五年级上册！古诗三首《山居秋暝 枫桥夜泊 长相思》第一课时公开课优质课【新课标语文】故事是好故事，单看父亲和孩子，情绪的处理是非常真实的.     可除了男主和亲儿子这俩“真父子”，一个推进剧情，一个离家出走，其余人物似乎都没资格有自己的观点……当然，他们痛苦也是痛苦的，在做出选择前每个人都是痛苦而有主见的，比如男主老婆一开始想带着庆多逃离，宁可不要亲生儿子，而到后来因为越来越喜欢新儿子而感到抱歉，甚至转而称呼庆多为“那孩子”，再比如女二在换小孩前多次表明自己对养了6年的孩子也有感情，不能说换就换，其实无论是哪种情绪我都觉得很真实.     但问题在于，明明设置了如此拥有自我意识的情绪，却又在转折时一笔带过，反倒让人觉得这情绪很多余，内心忍不住os：“嗯？你上一秒不是还说自己深爱这孩子不想立刻让他走吗？”就……拳头打在棉花上.     怀疑是否为突出男主的自我成长而牺牲了其他人物的整体合理性？.