可是爸爸的宽慰并不能缓解妈妈心中的担心和忧虑，瑾瑜入园的日子越来越近，妈妈的情绪也变得越来越焦虑。瑾瑜很敏感地察觉到了妈妈的焦虑，也变得不安起来，特别黏妈妈，一刻也不愿和妈妈分开。瑾瑜的表现让妈妈更加心疼，她常常抱着孩子，一个劲地亲吻孩子，好像不久就要远隔千里一般。
瑾瑜入园的前一晚，妈妈一夜没睡好。第二天，爸爸开车将瑾瑜送到幼儿园，刚把瑾瑜交到老师手中，原先说好不下车的妈妈就冲了下来，一把抱住瑾瑜：“瑾瑜，妈妈再亲一下。”
“妈妈不要走！”瑾瑜搂住妈妈的脖子，大哭起来。妈妈的心都要碎了，紧紧地搂着孩子，眼泪扑簌簌地往下掉。看见妈妈哭，瑾瑜越发焦躁，一边大哭，一边拼命挣扎：“我要回家！我要跟妈妈回家！”站在一旁的老师和爸爸看到这“惨烈”的景象，劝慰了半天都没有效果，最后只得让瑾瑜跟妈妈暂时回家。
每到孩子入园的时候，“分离焦虑症”这个词就会反复被提及。焦虑的不仅是孩子，还有大人，而大人的这种焦虑情绪会反过来加重孩子的不安和恐惧。