表5-15 优差生父母指责行为的比较（%）
在沟通现场，差生父母的指责集中出现在父母看到试卷、错题，儿童解题过程中（占总数的83.3%）以及沟通结束之后。在研究刚开始向父母呈现儿童的测验试卷时，无论成绩好坏，父母都会指责孩子“你看你这字写的”“怎么错这么多”“你看你涂的，卷面太脏了”“就考这么点分呀”“你怎么学的”；当父母看到具体的错题也会指责儿童“这个题妈妈给你讲过的呀，你怎么还不会呀”“这不都学过吗，还不会”“上课怎么学的”“这么简单的题还不会”“你上课好好听行不行，不会的问老师，别光回来问我！”当孩子在父母的提示下成功解题之后，父母仍然会指责儿童“一说就会，一做就错”“跟你说多少遍了细心点，细心点，就是不听”“粗心，马虎，你什么时候能改改呀”“该拿的分都让你丢光了”；如果儿童在和父母讨论之后还是不会做题，父母也会指责“你的小脑袋瓜要动一动”“好好动动脑子呀”“这孩子就是笨”。因此，无论儿童测验成绩如何，会不会将错题改正都会受到父母指责。值得一提的是，其中的有些指责带有较强的侮辱性，如“笨死了”“吃货”“就知道吃”等，给低学业成绩儿童带来较大的情绪压力，不利于儿童成功解决问题。学习优秀儿童也同样会受到父母指责，不过其指责的侮辱性质较少，而且指责全部发生在问题解决之后、沟通结束之前，同时学习优秀儿童还能受到较多鼓励，这能够在一定程度上缓解儿童的情绪压力。