至于对不对，他心里没底。
答完试题，孟青云检查了一遍，便交卷了。
孟青云的一模结束了。
一模花了两个多时辰，也就是孟青云，如果是别的考生，估计都有人还在帖经题上磨蹭。
杜茂才拿着试卷快速浏览一遍，然后收起来，此时到了放学时间，杜茂才拿回家阅卷，明天讲解。
第二天，模拟卷已经批阅，杜茂才没有打分，但对错却批阅的一目了然。
帖经题全对。
这是孟青云的优势，说句不谦虚的话，明年溪南县童试的考生中，帖经题比他优异的考生，不超过一手之数。
试帖诗，差强人意。
这诗作的拼凑痕迹太明显，勉强得个中间分，这首诗会拉低总分，让帖经题的优势荡然无存。
表判题答的五花八门，看似有点道理，但好多答案与大宇朝律法不符，明显是在闭门造车。
试卷讲解后，杜茂才定下七天小目标。
恶补试帖诗和律法知识。
杜茂才开始讲试帖诗的应试方法，总结出来就是八个词：押韵、诠题、裁对、琢句、字法、诗品、起结、炼格。
试帖诗是按题作诗，题目出处在经史或古诗句中，考生做诗的时候，必须了解题的出处，写出的诗篇，才不致违背题意题情。
而且试帖诗是有格律要求、讲究押韵的。大多为五言六韵或八韵的排律，童试多用五言六韵，乡试以后均用五言八韵。诗内不许重字，语气必须庄重，题目之字，须在首次两联点出。